Περιεχόμενο
- Πειράματα με φως
- Η επίδραση της γωνίας του ήλιου στη θερμοκρασία
- Πειραματιστείτε με την τριβή
- Κοινωνικά πειράματα
Καθώς τα παιδιά μεγαλώνουν, αρχίζουν να ρωτούν για τα καθημερινά πράγματα. Οι μαθητές του δημοτικού σχολείου μπορούν να φανταστούν πώς τα κύματα σχηματίζονται στη θάλασσα ή για ποιο λόγο προκαλεί μια καταιγίδα, για παράδειγμα. Τα μαθήματα επιστήμης είναι ο τόπος όπου μπορούν να εξερευνηθούν αυτές οι ερωτήσεις και άλλα μυστήρια.
Πειράματα με φως
Πάρτε ένα πρίσμα και ανακαλύψτε τα διαφορετικά χρώματα του φωτός που συνθέτουν το φως που παράγεται από τον ήλιο. Ανάψτε ένα κομμάτι λευκού χαρτιού με το διαθλασμένο φως και ζητήστε από τους μαθητές να σχεδιάσουν τις διαχωριστικές γραμμές μεταξύ των διαφορετικών χρωμάτων του φωτός στο χαρτί. Αυτό τους βοηθά να καθορίσουν το μήκος κύματος των χρωμάτων στο ουράνιο τόξο. Με τον τρόπο αυτό, αυτή θα είναι η εισαγωγή του μήκους κύματος και της συχνότητας.
Η επίδραση της γωνίας του ήλιου στη θερμοκρασία
Δείξτε στους μαθητές πώς η γωνία φωτός επηρεάζει τη θερμοκρασία σε ένα θερμόμετρο. Τοποθετήστε τρία θερμόμετρα ευανάγνωστα στο παράθυρο της τάξης. Τοποθετήστε ένα από αυτά σε 45 °, άλλο σε 90 ° και το τελευταίο επίπεδο στο περβάζι παραθύρου. Για μια εβδομάδα, σημειώστε τη θερμοκρασία για κάθε ημέρα και συζητήστε γιατί οι θερμοκρασίες είναι διαφορετικές.
Πειραματιστείτε με την τριβή
Κατασκευάστε ένα απλό ξύλινο αυτοκίνητο, στερεώνοντας τέσσερις τροχούς σε μια μικρή σανίδα, με ροδέλες μεταξύ του τροχού και του ξύλου, έτσι ώστε να μπορούν να κυλήσουν ελεύθερα. Δημιουργήστε κάποια κομμάτια με την ίδια γωνία, για να οδηγείτε το αυτοκίνητο. Το πρώτο πρέπει να είναι από ξύλο. Η δεύτερη πρέπει να καλύπτεται με άμμο. Βγάλτε γυαλί στην τρίτη λωρίδα. Σημειώστε την ταχύτητα του αυτοκινήτου σε κάθε λωρίδα και συζητήστε πώς η τριβή επιβραδύνει ένα αντικείμενο.
Κοινωνικά πειράματα
Διεξάγετε ένα επιστημονικό πείραμα που καθορίζει αν η γεύση ορίζεται από την ηλικία ή το φύλο. Επιλέξτε 20 μαθητές στο έκτο, έβδομο και όγδοο έτος για να συμμετάσχετε σε αυτό το πείραμα, μισά αγόρια και μισά κορίτσια κάθε σειράς. Δώστε σε κάθε μαθητή ένα ποτήρι με το Coke και ένα άλλο με Pepsi για να δοκιμάσετε, χωρίς να λέτε ποια είναι η σόδα σε κάθε ποτήρι. Γράψτε τι προτιμούν οι μαθητές σόδα. Γράψτε το αποτέλεσμα και προσδιορίστε εάν υπάρχουν διαφορές ανάλογα με τη σειρά ή το φύλο για κάθε εμπορικό σήμα. Συζητήστε πώς διεξήχθη η δειγματοληψία και ποια σφάλματα μπορεί να εμφανιστούν στη δειγματοληψία, όπως στη βάση του αποτελέσματος σε μικρές ομάδες δοκιμών.
