Πώς να προετοιμάσετε μια έκθεση παρατήρησης ενός δασκάλου

Συγγραφέας: Roger Morrison
Ημερομηνία Δημιουργίας: 25 Σεπτέμβριος 2021
Ημερομηνία Ενημέρωσης: 9 Ενδέχεται 2024
Anonim
J. Krishnamurti - San Diego 1974 - 4η Συζήτηση με τον Δρ Allan W. Anderson - Τι είναι ένα...
Βίντεο: J. Krishnamurti - San Diego 1974 - 4η Συζήτηση με τον Δρ Allan W. Anderson - Τι είναι ένα...

Περιεχόμενο

Οι αναφορές παρατήρησης συμβάλλουν στην εκτίμηση της αποτελεσματικότητας ενός εκπαιδευτικού και παρέχουν συμβουλές για το πώς να βελτιωθούν. Μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν για να κρίνουν εάν πρέπει να διατηρήσετε έναν δάσκαλο ή να τον απολύσετε. Για να προετοιμάσετε την αναφορά, είναι απαραίτητο να παρατηρήσετε την τάξη του δασκάλου και να κατηγοριοποιήσετε τη συμπεριφορά του. Τα έγγραφα που παρέχονται από το σχολείο θα σας βοηθήσουν στη διαδικασία, η οποία θα διαφέρει από σχολείο σε σχολείο.

Βήμα 1

Μείνετε στην τάξη με τον δάσκαλο για όλη την ημέρα. Μην αλληλεπιδράτε με αυτόν ή τους μαθητές κατά τη διάρκεια της διαδικασίας παρατήρησης.

Βήμα 2

Περιγράψτε την κατάσταση του δωματίου, την καθαριότητα και τις διακοσμήσεις. Θα πρέπει να υπάρχουν κατάλληλα μαθήματα και οδηγοί στους τοίχους, για παράδειγμα, γραφικά ABC για νέους μαθητές δημοτικού και περιοδικοί πίνακες για μαθητές μεγαλύτερης ηλικίας.


Βήμα 3

Παρατηρήστε εάν ο δάσκαλος είναι καλά προετοιμασμένος. Η προετοιμασία περιλαμβάνει όλες τις προγραμματισμένες καθημερινές δραστηριότητες. Πρέπει να έχει ήδη εκτυπώσει όλα τα φύλλα που χρησιμοποιούνται στην τάξη, καθώς και τυχόν απαραίτητες τεχνολογικές συσκευές, όπως προβολείς.

Βήμα 4

Αξιολογήστε την κατανόηση του εκπαιδευτικού από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Δεν πρέπει να κάνει προφανή λάθη και πρέπει να γνωρίζει σε βάθος το πρόγραμμα σπουδών. Σημειώστε εάν εκφράζει οποιαδήποτε σύγχυση ή εάν ανά πάσα στιγμή ένας μαθητής πρέπει να διορθώσει ένα λάθος.

Βήμα 5

Παρατηρήστε πώς ο εκπαιδευτικός παρουσιάζει το πρόγραμμα σπουδών, εάν είναι σαφές και αποτελεσματικό και ποιες είναι οι αντιδράσεις των μαθητών στην παρουσίασή του. Είναι σημαντικό να ληφθεί υπόψη ότι οι αντιδράσεις μπορεί να διαφέρουν ανάλογα με τις προσωπικές δεξιότητες των μαθητών και όχι μόνο την αποτελεσματικότητα του εκπαιδευτικού.

Βήμα 6

Ελέγξτε την ώρα και αν ο δάσκαλος τον χρησιμοποιεί καλά στην τάξη. Παρατηρήστε εάν μιλάει για το θέμα ή ξοδεύει πολύ χρόνο σε αυτό. Δώστε προσοχή στη συμπεριφορά των μαθητών και αν κατανοούν το θέμα.


Βήμα 7

Παρακολούθηση της αλληλεπίδρασης των εκπαιδευτικών με τους μαθητές. Πρέπει να είναι ευγενικός και να τους αντιμετωπίζει με καλοσύνη και ταπεινότητα. Σημειώστε τυχόν οργή που μπορεί να έχει ή αν κοροϊδεύει ή αστειεύεται με μαθητές. Δείτε αν ξέρει πώς να αντιμετωπίσει προβλήματα συμπεριφοράς.

Βήμα 8

Χρησιμοποιήστε τις σημειώσεις σας για να γράψετε την αναφορά στα φύλλα παρατήρησής σας. Βελτιώστε τις παρατηρήσεις σας σε ορισμένες βασικές πληροφορίες. Αυτές οι αναφορές περιέχουν συνήθως ένα σύστημα αξιολόγησης που πρέπει να εφαρμοστεί μέσω των παρατηρήσεών σας.

Στον Θεό του Πολέμου μπορείτε να ελέγξετε έναν χαρακτήρα που ονομάζεται Κράτος. Εμπνευσμένη από την ελληνική μυθολογία, ελέγχετε τον Κράτο για να νικήσετε τον Άρη, τον Θεό του Πολέμου, πριν καταστρέψε...

Οι μηχανές καπνού χρησιμοποιούνται σε ποικίλες εφαρμογές, που βρίσκονται στη σκηνή, στις συναυλίες και ακόμη και στις εκκλησίες. Χρησιμοποιούν μια χημική λύση που, όταν θερμαίνεται, παράγει έναν καπνό...

Συναρπασίως