Περιεχόμενο
Πολλά από αυτά που συμβαίνουν στην κοινωνία αντικατοπτρίζονται στο εκπαιδευτικό σύστημα, επηρεάζοντας τους μαθητές και τις μαθησιακές τους εμπειρίες. Η επίλυση και η αποφυγή τέτοιων προβλημάτων ξεκινά με σωστή αναγνώριση και επίγνωση. Τα εκπαιδευτικά συστήματα πρέπει να αναγνωρίζουν τους τύπους των πρωτογενών κοινωνικών προβλημάτων και να εκπαιδεύουν τους μαθητές και τους γονείς σχετικά με τους τρόπους αντιμετώπισής τους. Οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς μπορούν να συνεργαστούν σε στρατηγικές για την ελαχιστοποίηση των κοινωνικών προβλημάτων στα σχολεία.
Ο ρατσισμός στην τάξη
Ο ρατσισμός είναι ένα κοινωνικό πρόβλημα που υπάρχει σε όλες τις πτυχές της κοινωνίας, από τα επιχειρηματικά περιβάλλοντα έως τα σχολεία. Είναι προφανές ότι αυτό το ζήτημα μπήκε στις αίθουσες διδασκαλίας λόγω διακριτικών σχολίων από προκατειλημμένους συναδέλφους εναντίον όσων ανήκουν σε μειονοτικές ομάδες Παρόλο που οι εκπαιδευτικοί ενδέχεται να απαγορεύσουν τους λεκτικούς πολέμους στο σχολείο, ο ρατσισμός θα συνεχίσει να υπάρχει εάν οι γονείς αποτύχουν να συνεργαστούν για να διορθώσουν τις προκαταλήψεις των παιδιών τους στο σπίτι. Ωστόσο, εάν οι μαθητές μαθαίνουν τις ρατσιστικές τους πεποιθήσεις και σχόλια από τους γονείς τους, οι εκπαιδευτικοί δεν θα μπορούν να βασίζονται στη βοήθειά τους για την επίλυση του προβλήματος.
Άνισες ευκαιρίες
Στον τομέα των διακρίσεων είναι το κοινωνικό πρόβλημα των άνισων εκπαιδευτικών ευκαιριών για άτομα από τάξεις χαμηλού εισοδήματος και ομάδες μειονοτήτων. Οι μαθητές που ανήκουν σε αυτήν τη δημογραφική ομάδα κινδύνου χάνουν την ευκαιρία να λάβουν το ίδιο επίπεδο εκπαιδευτικής ποιότητας που προσφέρεται στους μαθητές στη μεσαία και ανώτερη τάξη ομάδων μη μειονοτήτων. Το μεγάλο κοινωνικό πρόβλημα σε αυτήν την περίπτωση είναι ότι το εκπαιδευτικό σύστημα έχει ανισότητες και προσφέρει δυσανάλογες ευκαιρίες με βάση την πολιτιστική σχέση και το επίπεδο εισοδήματος, όταν, ιδανικά, όλα τα παιδιά πρέπει να έχουν ίση εκπαίδευση.
οικονομία
Η οικονομία παίζει σημαντικό ρόλο στα κοινωνικά προβλήματα που επηρεάζουν τους μαθητές και τα σχολεία. Καθώς τα παιδιά αναπτύσσονται, αρχίζουν να παρατηρούν τις οικονομικές πιέσεις που αντιμετωπίζουν οι γονείς και η οικογένειά τους. Σε ένα διεστραμμένο οικονομικό σύστημα, μπορεί να είναι δύσκολο για τις οικογένειες να εξισορροπήσουν τον προϋπολογισμό, ειδικά για όσους έχουν μόνο γονείς. Ως αποτέλεσμα, ορισμένοι μαθητές εγκαταλείπουν το σχολείο για να βοηθήσουν την οικογένεια οικονομικά.Σύμφωνα με μια μελέτη του "Εθνικού Κέντρου Στατιστικής Εκπαίδευσης" το 2004, το εισόδημα είναι ένα σημαντικό ζήτημα που εμπλέκεται στην απόφαση του μαθητή να εγκαταλείψει το σχολείο και μελέτες δείχνουν ότι τα παιδιά από οικογένειες χαμηλού εισοδήματος είναι έξι φορές πιο πιθανό να εγκαταλείπουν το σχολείο από εκείνους που προέρχονται από πλούσιες οικογένειες. Τα σχολεία και οι γονείς μπορούν να συνεργαστούν για να βοηθήσουν τους μαθητές να αντισταθούν σε αυτήν την απόφαση.
Κατάχρηση ουσιών
Η κατάχρηση ουσιών και οι εθισμοί έχουν γίνει επιδημία. Πολλά παιδιά, ακόμη και σε νεαρή ηλικία, έχουν πρόσβαση σε εθιστικές ουσίες, παράνομα ναρκωτικά και αλκοόλ. Η χρήση αυτών των ουσιών οδηγεί σε προβλήματα με τη μορφή βίας, εγκληματικής συμπεριφοράς, εφηβικής εγκυμοσύνης και έλλειψης ενδιαφέροντος για την εκπαίδευση. Οι τοξικομανείς μπορεί να εγκαταλείψουν το σχολείο εντελώς ή να δυσκολευτούν να διατηρήσουν ένα υψηλό επίπεδο απόδοσης. Αυτό το κοινωνικό πρόβλημα μπορεί να ελεγχθεί καλύτερα μέσω ενός δομημένου και υποστηρικτικού περιβάλλοντος για μαθητές, τόσο στο σπίτι όσο και στα σχολεία.
