Περιεχόμενο
- Βαθιά πνευματική αναπηρία
- Σοβαρή πνευματική αναπηρία
- Μέτρια πνευματική εξασθένιση
- Ήπια πνευματική αναπηρία
Η διάγνωση της πνευματικής αναπηρίας τοποθετεί ένα πρόσωπο ανάμεσα σε δύο κριτήρια. Το πρώτο είναι μια βαθμολογία κάτω του μέσου όρου για το τεστ νοημοσύνης. Το δεύτερο είναι η συνεχιζόμενη περιορισμένη λειτουργία καθημερινών δεξιοτήτων, η οποία περιλαμβάνει φόρεμα, αυτο-φροντίδα, επικοινωνία, συμπεριφορά τυπική για μια ηλικία ή εκπαίδευση. Ο όρος "διανοητική αναπηρία" αντικαθιστά τον όρο "νοητική ανεπάρκεια", αλλά και οι δύο όροι εξακολουθούν να χρησιμοποιούνται. Οι διανοητικές ελλείψεις χαρακτηρίζονται σε τέσσερα διαφορετικά επίπεδα, τα οποία βασίζονται στο πηλίκο του βαθμού νοημοσύνης ενός ατόμου.
Βαθιά πνευματική αναπηρία
Ένα επίπεδο IQ μικρότερο από 20 ή 25, μαζί με την περιορισμένη καθημερινή λειτουργία, εντοπίζει μια βαθιά διανοητική αναπηρία. Τα άτομα με τέτοια διάγνωση μπορούν να ζήσουν σε ομάδες ή σε σπίτια οικογενειών στην κοινότητα με εκτεταμένη υποστήριξη. Τέτοιες υποστηρίξεις μπορεί να περιλαμβάνουν καθαρισμό, βοήθεια προσωπικής φροντίδας και αναψυχή. Η εκπαιδευτική υποστήριξη σε άτομα με βαθιές διανοητικές αναπηρίες ποικίλλει, αλλά μπορεί να περιλαμβάνει προσαρμοσμένη εργασία, επισιτιστική βοήθεια και προσωπική και επαγγελματική υγιεινή, ομιλία και φυσική θεραπεία.
Σοβαρή πνευματική αναπηρία
Ένα επίπεδο IQ μεταξύ 20 και 40, μαζί με περιορισμούς στις καθημερινές δεξιότητες, εντοπίζει μια σοβαρή διανοητική αναπηρία. Σε γενικές γραμμές, οι άνθρωποι με αυτό το επίπεδο ζουν σε ομάδες ή ιδιωτικά σπίτια στην κοινότητα με υποστήριξη στην εργασία, οικιακές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες. Η τοπική σχολική περιοχή προσφέρει εξατομικευμένη υποστήριξη για παιδιά ηλικίας 3-21 ετών. Η εκπαιδευτική υποστήριξη για παιδιά με τέτοιες αναπηρίες περιλαμβάνει γενικά έναν επαγγελματία στην τάξη, παρέχοντας ατομική βοήθεια σε τομείς ανάγκης και δεξιοτήτων εντός της κοινότητας. Οι αξιολογήσεις καθορίζουν την ανάγκη επαγγελματικής, φυσικής ή λογοθεραπείας.
Μέτρια πνευματική εξασθένιση
Οι περιορισμένες ημερήσιες δεξιότητες και ένα IQ μεταξύ 35 και 55 χαρακτηρίζουν μια μέτρια πνευματική αναπηρία. Τα άτομα με τέτοιες αναπηρίες ζουν σε ιδιωτικές κατοικίες στην κοινότητα. Η κοινοτική στήριξη για αυτό το επίπεδο πνευματικής αναπηρίας εξαρτάται από τις ατομικές ανάγκες, αλλά μπορεί να περιλαμβάνει βοήθεια για την επαγγελματική κατάρτιση και τοποθέτηση και προσωπική κατάρτιση προϋπολογισμού. Η τοπική σχολική συνοικία βοηθά παιδιά ηλικίας 3 έως 21 ετών σε αίθουσες γενικής εκπαίδευσης με τη βοήθεια επαγγελματιών, όταν χρειάζεται. Οι εργασίες πρέπει να είναι προσαρμοσμένες στις ανάγκες του παιδιού. Ορισμένοι από αυτούς είναι κατάλληλοι για επαγγελματική, φυσική και λογοθεραπεία.
Ήπια πνευματική αναπηρία
Οι καθημερινοί περιορισμοί μαζί με ένα IQ μεταξύ 50 και 70 πληρούν τα κριτήρια διάγνωσης ήπιας διανοητικής αναπηρίας. Πολλοί άνθρωποι με τέτοιο επίπεδο δεν χρειάζονται βοήθεια που ζουν σε ιδιωτικές κατοικίες στην κοινότητα, αλλά κάποιοι το κάνουν. Τα μέλη της οικογένειας βοηθούν συνήθως αυτούς τους ανθρώπους. Η συνδρομή στον προγραμματισμό, την αγορά και τη μεταφορά είναι κοινή. Τα παιδιά ηλικίας 3-21 ετών λαμβάνουν εξατομικευμένη προσοχή από την τοπική σχολική συνοικία. Κάποιες αλλαγές στις εργασίες είναι συνήθως απαραίτητες, αλλά ο μεγαλύτερος χρόνος για την ολοκλήρωσή τους και οι εκπαιδευτικές υπηρεσίες συνήθως βοηθούν τον σπουδαστή να επιτύχει.
