Περιεχόμενο
- Ενδιαφέροντα παραδείγματα
- Τραγούδια με κτητική στον τίτλο
- Οικογένειες
- Κατεχόμενα επίθετα X Κατοικίες αντωνυμίες
Για να διδάξετε κτητικές αντωνυμίες για τους Αγγλικούς ομιλητές ως δεύτερη γλώσσα, χρησιμοποιήστε δυναμικές και προσεγμένες εξηγήσεις για να βοηθήσετε τους μαθητές σας να ενσωματώσουν τις φόρμες και τους κανόνες που σχετίζονται με αυτό το θέμα. Εναλλακτική προφορική πρακτική με γραπτή πρακτική, δίνοντας στους μαθητές σας την ευκαιρία να μάθουν τον τρόπο που προτιμούν, ενώ παράλληλα τους αναγκάζουν να ασκούν και να βελτιώνουν τις αδυναμίες τους.
Ενδιαφέροντα παραδείγματα
Όταν παρουσιάζετε κτητικές αντωνυμίες για τους μαθητές σας, δημιουργήστε ενδιαφέροντα παραδείγματα με τα οποία μπορούν να ταυτιστούν. Για παράδειγμα, κατά τη διδασκαλία των κτητορικών επίθετων «μου», «της δικής σας», της «της», της «της» της, της «μας» και της «της» της, ζητήστε από κάθε μαθητή να τοποθετήσει τρία αντικείμενα πάνω από το πορτοφόλι. Αυτά τα αντικείμενα μπορούν να ληφθούν από τις τσέπες, τα συνδετικά, τα σακίδια ή τα πορτοφόλια σας. Ενημερώστε έναν μαθητή, "Δώστε μου το μολύβι σας", υπογραμμίζοντας τη λέξη "σας". Δώστε το μολύβι σε έναν άλλο μαθητή και ρωτήστε: "Είναι αυτό το μολύβι σας;". Συνεχίστε τη δραστηριότητα ανταλλάσσοντας αντικείμενα μεταξύ των μαθητών μέχρι να χρησιμοποιηθούν όλα τα κτητορικά επίθετα.
Τραγούδια με κτητική στον τίτλο
Μόλις οι μαθητές σας εξοικειωθούν περισσότερο με κτητορικά επίθετα και αντωνυμίες, ζητήστε τους να σκεφτούν τα αγγλικά τραγούδια που περιέχουν τις αντωνυμίες στους τίτλους τους. Παίξτε αποσπάσματα μερικά δημοφιλή τραγούδια για να δείτε πόσο καιρό θα εντοπιστούν οι κτητικές αντωνυμίες. Κάποιες προτάσεις είναι: "Το κορίτσι μου", "Η Σαράνα μου" και "Εγώ, εγώ, ορυχείο". Εάν ολόκληρη η τάξη έχει την ίδια γλώσσα με τη μητρική γλώσσα, σκεφτείτε ξεχωριστά για τα τραγούδια σε αυτή τη γλώσσα που έχουν κτητικές αντωνυμίες στον τίτλο. Κάθε φοιτητής θα πρέπει να μεταφράσει το όνομα ενός τραγουδιού στα αγγλικά χρησιμοποιώντας τη σωστή αντωνυμία και να το πει δυνατά ώστε η υπόλοιπη τάξη να μπορεί να μαντέψει ποιο είναι το τραγούδι.
Οικογένειες
Το λεξιλόγιο που σχετίζεται με τα μέλη της οικογένειας είναι ένα εξαιρετικό συμπλήρωμα σε ένα μάθημα γραμματικής σχετικά με τους κτητοτρόφους. Μελετώντας τα δύο μαθήματα ταυτόχρονα, οι μαθητές μπορούν να ασκούν επιβεβαιώσεις όπως "Είναι η μητέρα μου", "Είναι ο αδελφός μου" ή "Είναι η γιαγιά μου, η μητέρα του πατέρα μου". Μια επιπλέον πρόκληση που μπορεί να πεταχτεί στο τέλος της τάξης είναι να έχει οι μαθητές να γράφουν ακολουθίες παράλογες μακρόχρονες κληρονομικές αντωνυμίες, όπως "ο φίλος του συζύγου της μητέρας του ξαδέλφου της μητέρας μου."
Κατεχόμενα επίθετα X Κατοικίες αντωνυμίες
Η εκμάθηση κτητικών επίθετων και ιδιοκατοδοτικών αντωνυμίων ταυτόχρονα μπορεί να είναι πάρα πολύ για ορισμένους μαθητές, καθώς πολλές από αυτές τις λέξεις είναι παρόμοιες και έχουν παρόμοιους ήχους. Για να βοηθήσετε να ξεκαθαρίσετε οποιαδήποτε σύγχυση, πρέπει οι μαθητές σας να μετατρέψουν φράσεις με κληρονομικά επίθετα σε προτάσεις με κτητορικές αντωνυμίες. Για παράδειγμα, δίνετε τη φράση "Αυτό είναι το αυτοκίνητό μου" και ο φοιτητής ξαναγράφει το μήνυμα "Αυτό το αυτοκίνητο είναι δικός μου", έτσι ώστε το επίκεντρο της δραστηριότητας να απευθύνεται αποκλειστικά στους σπουδαστές σας, να τους ζητήσετε να εκφράσουν τους εαυτούς τους χρησιμοποιώντας κτητικές μορφές και κατόπιν ανταλλάξτε τους με τους συναδέλφους τους ώστε να μπορούν να ξαναγραφούν.
