Περιεχόμενο
Ο μαγνητισμός είναι ένα ενδιαφέρον φαινόμενο που εμφανίζεται συνήθως στο πρόγραμμα των κλάδων της στοιχειώδους εκπαίδευσης. Οι καθηγητές της επιστήμης κάνουν συνήθως πειράματα που ενσωματώνουν μαγνητισμό για να διδάξουν στους μαθητές τις ιδιότητες των μαγνητών και των μαγνητικών πεδίων. Στη συνέχεια, αυτή η γνώση θα χρησιμοποιηθεί σε άλλες τάξεις για να εξηγήσει, για παράδειγμα, την ηλεκτρική ενέργεια και τις βασικές θεμελιώδεις αρχές της χημείας. Όταν εισάγετε τους σπουδαστές σε μαγνήτες, είναι καλύτερο να δημιουργήσετε ένα πείραμα πολλαπλών βημάτων για εξοικείωση με μαγνητικές ιδιότητες.
Οι ιδιότητες ενός μαγνήτη
Εξοικειωθείτε τους μαθητές με τα βασικά των μαγνητών. Διανείμετε μερικούς μαγνήτες σε μαθητές ή εργαστηριακές ομάδες. Ενθαρρύνετε τους να δοκιμάσουν τους μαγνήτες κρατώντας τους μαζί ή παρατηρώντας την έλξη που δημιουργείται μεταξύ των αντίθετων πόλων και την απέλαση των ίσων πόλων. Ζητήστε τους να δοκιμάσουν τους μαγνήτες με μικρά αντικείμενα κατασκευασμένα από διαφορετικά υλικά ή μέταλλα, όπως βίδες, νομίσματα, κουμπιά ή κουτάλια. Στη συνέχεια, ζητήστε τους να σημειώσουν στα σημειωματάρια ποια στοιχεία προσελκύονται από τον μαγνήτη.
Μαγνητισμός αντικειμένων
Επιδείξτε την ικανότητα των μαγνητών να δημιουργούν άλλους μαγνήτες. Διανέμουν κάποιους συνδετήρες μεταξύ μαθητών. Τότε τους τρίβετε το κλιπ στον μαγνήτη προς την ίδια κατεύθυνση για 60 ή 80 φορές και στη συνέχεια δοκιμάστε τα κλιπ. Το κλιπ πρέπει τώρα να έχει μαγνητικές ιδιότητες και μπορεί να προσελκύσει άλλα κλιπ ή να κολλήσει σε μεταλλικά αντικείμενα όπως βρύσες ή πορτοφόλια.
Προβολή μαγνητικών πεδίων
Διεξάγετε ένα πείραμα που επιτρέπει στους μαθητές να δουν τι είναι ένα ηλεκτρομαγνητικό πεδίο και να καταλάβουν πώς λειτουργούν. Διανείμετε θεατές μαγνητικού πεδίου μεταξύ ομάδων ή φοιτητών και στη συνέχεια να τους προσπαθήσετε να δείτε τα μαγνητικά πεδία διαφόρων μαγνητών και ηλεκτρονικών αντικειμένων. Τότε ζητήστε τους να αναφέρουν τα αποτελέσματα στα σημειωματάρια.
Μαγνητική πυξίδα
Δείξτε πώς λειτουργούν οι πυξίδες χρησιμοποιώντας το μαγνητικό πεδίο της γης. Διανείμετε σε κάθε εργαστηριακή ομάδα ένα ποτήρι νερό, ένα κομμάτι από φελλό ή σφουγγάρι και μια βελόνα. Ζητήστε από τις ομάδες να χρησιμοποιούν τους μαγνήτες για να μαγνητίζουν τη βελόνα μέσω της ίδιας διαδικασίας που χρησιμοποιείται με τα κλιπ χαρτιού. Στη συνέχεια, τοποθετήστε το φελλό ή το κομμάτι του σφουγγαριού στο νερό και τοποθετήστε τη μαγνητισμένη βελόνα πάνω του. Αργά, η βελόνα θα ευθυγραμμιστεί με τις βόρειες και νότιες κατευθύνσεις, δημιουργώντας έτσι μια πυξίδα.
