Περιεχόμενο
Τα οικοσυστήματα είναι συνδυασμοί ειδών ζωντανών όντων, φυτών, ζώων και μικρότερων οργανισμών, που αλληλεπιδρούν για να υπηρετούν ο ένας τον άλλο, συνήθως στον τομέα των τροφίμων. Επειδή όλοι εξαρτώνται από τα φυτά ή τα ζώα (ή και τα δύο) για τα τρόφιμα, τα οικοσυστήματα συνδέουν όλα τα ζωντανά αντικείμενα μεταξύ τους. Οι δραστηριότητες στο οικοσύστημα μας μπορούν να βοηθήσουν τους στοιχειώδεις μαθητές να καταλάβουν πώς λειτουργεί.
Χρησιμοποιήστε δραστηριότητες για να εξηγήσετε τα οικοσυστήματα στους μαθητές (μικροσκοπικό έντομο και εικόνα για τα τρόφιμα από το mdb από την Fotolia.com)
Προσομοίωση οικοσυστήματος
Η ιστοσελίδα του National Geographic Xpeditions διαθέτει μια άσκηση προσομοίωσης που δείχνει στα παιδιά πώς λειτουργούν τα οικοσυστήματα. Ίσως έχετε πει στους μαθητές σας ότι ορισμένα οικοσυστήματα βρίσκονται σε κίνδυνο, αλλά μπορεί να μην καταλάβουν πόσο σοβαρό είναι αυτό.
Συζητήστε μερικά από τα ζώα που γνωρίζουν οι μαθητές και ποιες είναι οι ανάγκες τους. Ζητήστε από κάθε μαθητή να συμμετάσχει ως "φυτό" ή "ζώο" και να σταθεί κατά μήκος του τείχους. Πείτε σε όλους έναν συγκεκριμένο τύπο φυτού να καθίσει, εξηγώντας ότι αυτά τα φυτά θα είχαν υποκύψει. Δείξτε στους μαθητές ότι όταν τα φυτά αυτά πεθαίνουν, όχι μόνο επηρεάζονται αλλά και τα ζώα που εξαρτώνται από αυτά - πράγμα που σημαίνει ότι αυτά τα "ζώα" μπορούν επίσης να κάθονται. Εξηγήστε ότι αυτό συμβαίνει στα οικοσυστήματα όπου τα ζωντανά πράγματα εξαρτώνται το ένα από το άλλο.
Βοηθήστε τους μαθητές να καταλάβουν ότι πολλά είδη επηρεάζονται όταν κάποιος πεθάνει (πρώην δασική εικόνα του Andrew Kazmierski από την Fotolia.com)
Αλυσίδα τροφίμων
Οι αλυσίδες τροφίμων είναι παραδείγματα οικοσυστημάτων επειδή δείχνουν πώς ένα ζώο εξαρτάται από το άλλο. Αφήστε τους μαθητές να δημιουργήσουν τη δική τους αλυσίδα τροφίμων Θα χρειαστείτε κενά ρολά χαρτιού πετσετών κομμένα σε 12, 10, 7.5, 5 και 2.5 cm (θα χρειαστείτε ένα από το ένα από κάθε μήκος). Ζητήστε από ένα παιδί να τα ευθυγραμμίσει, από το υψηλότερο στο συντομότερο, και να επιλέξει ένα οικοσύστημα που θέλει να αντιπροσωπεύσει. Το Tutorial για την τηλεανίχνευση από τον Dr. Nicholas Short, που παρουσιάστηκε από τη NASA, έχει μερικά από τα οποία μπορεί να επιλέξει, σε ένα γράφημα με τίτλο "Δείγματα Αλυσίδων Τροφίμων".
Όταν αποφασίζει ποιος από αυτούς θέλει να κάνει, πείτε του να τραβήξει φωτογραφίες από κάθε ένα από αυτά τα ζώα ή τα φυτά και στη συνέχεια να τα κόψει και να τα επικολλήσει σε ρολά χαρτοπετσέτας. Ο μικρότερος κύλινδρος θα είναι το πρώτο στοιχείο στην τροφική αλυσίδα και το υψηλότερο θα είναι το τελευταίο ζώο. Για παράδειγμα, αν κάνει βιομετρικό βοσκότοπο, η σειρά θα είναι γρασίδι, ακρίδα, ποντίκι, φίδι και γεράκι, από το χαμηλότερο στο υψηλότερο.
Για να αξιοποιήσετε στο έπακρο τα χαρτοπετσέτες, ζητήστε τους να τα γυρίσουν και να δημιουργήσουν ένα νέο οικοσύστημα στην άλλη πλευρά. Αν προτιμάτε, ο ιστότοπος Nature Watch παρέχει κιτ έτοιμα προς χρήση.
Αρκετά ζώα εξαρτώνται από τα χόρτα στην τροφική αλυσίδα (Εικόνα Grassland από την Galyna Andrushko από την Fotolia.com)Τροφική αλυσίδα κινητή
Με την τροφική αλυσίδα κινητή, οι μαθητές μπορούν να έχουν κάτι που θυμάται πώς λειτουργούν τα οικοσυστήματα μας. Θα χρειαστούν μια πλάκα χαρτιού, μια γροθιά, μερικές συμβολοσειρές, υλικό σχεδίασης και κάρτα. Έχετε τα παιδιά να σχεδιάσουν ένα οικοσύστημα σε ένα κομμάτι χαρτί και να κόψουν κάθε ζώο ή φυτό. Θα πρέπει να τρυπήσει μια τρύπα στην κορυφή του κάθε κομματιού και αρκετές κατά μήκος της άκρης της πλάκας χαρτιού, τότε δέστε ένα κομμάτι σύρμα 30 cm μέσα από την τρύπα στο ζώο. Το άλλο άκρο αυτού του σύρματος θα είναι δεμένο σε μια από τις οπές στο πιάτο. Για να κρεμάσετε τα κινητά τηλέφωνα, ένα κομμάτι σύρμα θα πρέπει να κολληθεί στο κέντρο του πιάτου και το άλλο άκρο να χρησιμοποιηθεί για την τοποθέτηση του στην οροφή.